Konst av skräp
Denna aktivitet handlar om att städa en strand samtidigt som deltagarna har roligt, får stanna upp en stund och rikta sin uppmärksamhet mot kustmiljön och reflekteraröver möjligheten till gemensam förändring.…
Aktivitet: 5.4.1
Engagera sig i icke-våldsam kommunikation
Den här aktiviteten har utformats för att introducera begreppet icke-våldskommunikation i skolan. Ickevåldskommunikation (NVC) är en teknik som kan hjälpa dig och dina elever att diskutera svåra situationer och begrepp…
Aktivitet: 5.4.2
Kommunicera med empati
Den här aktiviteten har utformats för att introducera eleverna till begreppet empati och hur de kan kommunicera med varandra på ett empatiskt sätt. Som en del av den här aktiviteten…
Aktivitet: 5.4.3
Dilemmaspelet
När vi diskuterar klimatåtgärder ställs vi ofta inför dilemman där det finns begränsade resurser tillgängliga för att uppnå önskade mål och där varje alternativ har långtgående konsekvenser. I det här…
Aktivitet: 5.4.4
Kompetensområde CLARITY
Kollektiva åtgärder för klimatresiliens, ekosystemens återhämtning och förnyelse samt samhällsomställning
GreenComp Kompetensområde
Agera för hållbarhet
Varför ska jag använda detta verktyg?
Detta verktyg handlar om att kommunicera kring klimatförändringar och klimatresiliens, samt om att engagera en bred och mångfacetterad publik på sätt som känns inspirerande, meningsfulla och berikande för alla inblandade. En del aktiviteter använder konst för att göra miljöfrågor och klimatförändringar mer påtagliga, samtidigt som de uppmuntrar till kreativitet och samhörighet – både mellan människor och i relation till naturen – för att stimulera till lokalt engagemang och handling. Andra aktiviteter tar fasta på svårigheterna i att möta klimatfrågan i en polariserad värld, där många samtidiga begränsningar och påfrestningar påverkar oss. Genom dialog och gemensamt utforskande kan vi hitta vägar att hantera dessa utmaningar tillsammans.
