Policy Brief: Från klimatångest till klimatresiliens och regeneration i utbildning och undervisning
Detta Policy Brief belyser det akuta behovet av en transformativ strategi för klimatutbildning som inte bara informerar utan också stärker lärare och elever att möta klimatkrisens utmaningar. Dagens klimatutbildning tenderar att fokusera på komplexa vetenskapliga fakta, ofta utan att tillräckligt adressera elevernas och lärarnas emotionella behov eller erbjuda praktiska lösningar. Detta har lämnat unga människor känslomässigt överväldigade, oförberedda och oförmögna att agera effektivt mot klimatförändringarnas kort- och långsiktiga konsekvenser.
Policy Briefet betonar vikten av att främja både inre utveckling och kollektiv resiliens genom nya pedagogiska metoder och stödjande system. Det innehåller konkreta rekommendationer för hur utbildning kan bidra till att minska klimatångest och istället skapa förutsättningar för kreativitet, samhörighet och regenerativa lösningar på lokal och global nivå.
Byggt på omfattande forskning och samråd genom Erasmus+ CLARITY-projektet, erbjuder detta Policy Brief användbara insikter och praktiska förslag för utbildningsaktörer och beslutsfattare. Resursen är ett viktigt verktyg för att stärka lärares kompetens och välbefinnande, samtidigt som den möjliggör ett långsiktigt och hoppfullt angreppssätt på klimatutmaningarna.
Du kan ladda ner resursen här.
