En kultur preget av trygghet og omsorg
Dette verktøyet er for lærere. Det er en forutsetning og en grunnleggende aktivitet for at alle andre aktiviteter knyttet til klimafølelser skal være effektive, virkningsfulle og ikke føre til flere…
Verktøy: 1.1.1
Raske selvreguleringsteknikker for lærere
Dette verktøyet hjelper deg, læreren, med å regulere ditt eget nervesystem, slik at du best mulig kan støtte elevene dine når de føler seg engstelige eller opplever dysregulering. Selvreguleringsteknikkene kan…
Verktøy: 1.1.2
Nyttige manus for å støtte elever
Manusene som presenteres nedenfor kan hjelpe lærere med å støtte elevene når de opplever emosjonell dysregulering individuelt, eller når de sammen opplever klimaendringer som kan være traumatiske. Manusene erstatter ikke…
Verktøy: 1.1.3
Kompetanseområde i CLARITY
Skape et trygt rom for klimafølelser og traumer
Kompetanseområde i GreenComp
Handle for bærekraft
Hvorfor bruke disse verktøyene?
Disse verktøyene er viktige for alle lærere som er opptatt av å støtte elevene sine i å håndtere klimaangst og andre klimafølelser, samt i å navigere i virkningene av traumer som kan oppstå på grunn av klimaendringer. Noen av verktøyene tilbyr konkrete metoder for å håndtere dysregulering av nervesystemet hos én elev eller en gruppe elever. Andre verktøy fokuserer på deg som lærer, og introduserer noen kritiske ferdigheter du må bygge opp og forberedende arbeid du må gjøre før du kan skape rom for å snakke om klimafølelser med elevgruppen din.
