Kompetenzbereich 3

Vorläufige Schlüsselkompetenzen

Selbstreflexion, Präsenz, aktives Zuhören, Demut, Integrität, innerer Kompass, Perspektivenübernahme

Beispiele für Leitlinien

  • Erkunden Sie mit den Lernenden die Werte, die ihnen wichtig sind, sowie solche, die transformative Resilienz und Regeneration unterstützen (Selbstreflexion).
  • Erforschen Sie auf ethische Weise verschiedene Wissenssysteme zu Resilienz, Verbundenheit und Regeneration — neben der modernen Wissenschaft auch Wissenssysteme und Praktiken lokaler Gemeinschaften und indigener Völker – und tragen Sie dabei zu „richtigen Beziehungen“ bei und respektieren Sie die freie, vorherige und informierte Zustimmung (Demut, Perspektivenübernahme).
  • Praktizieren Sie aktives und tiefes Zuhören, um das Verständnis für unterschiedliche Werte, Weltanschauungen und Überzeugungen zu fördern, und schaffen Sie ein sicheres und offenes Lernumfeld, das die Gesundheit und das Wohlbefinden aller unterstützt (Präsenz, aktives und tiefes Zuhören).
  • Unterstützen Sie die Lernenden dabei, ihre Werte zu stärken und ihr Engagement zu fördern, das Leben zu erhalten und die Grundursachen des Klimawandels anzugehen (Integrität, innerer Kompass).

Tools in diesem Kompetenzbereich

  • Tool 3.1. Zugehörigkeit zur Natur

    Tool 3.1. Zugehörigkeit zur Natur

    Dieses Tool kann Lernenden helfen, sich als eins mit der Natur zu fühlen und Verantwortung für die individuelle, kollektive und planetare Gesundheit und das Wohlbefinden zu übernehmen. Gesunde Ökosysteme sind…

  • Tool 3.2. Von Indigenen lernen

    Tool 3.2. Von Indigenen lernen

    Dieses Tool unterstützt die Reflexion über die historischen und fortbestehenden Ungerechtigkeiten, denen Indigene Völker ausgesetzt sind, und ermutigt zu einem respektvollen Umgang mit ihrem Wissen und ihren Praktiken, wenn es…

  • Tool 3.3. Zuhören

    Tool 3.3. Zuhören

    Um neue Werte zu verinnerlichen, die das Leben aller Lebewesen tragen, ist eine zentrale Fähigkeit das nicht-wertende Zuhören – in einem Geist von Empathie und Mitgefühl. Dieses Tool ermöglicht es,…

  • Tool 3.4. Den Eisberg erkunden

    Tool 3.4. Den Eisberg erkunden

    Das Eisbergmodell hilft, die Ursachen dessen zu verstehen, was wir in der Welt „sehen“. Es unterstützt dabei, von sichtbaren Nachhaltigkeitsproblemen und -krisen zu den Werten, Annahmen und Überzeugungen vorzudringen, die…

  • Tool 3.5. Herausfinden, was Ihr Leben trägt

    Tool 3.5. Herausfinden, was Ihr Leben trägt

    Dieses Tool regt innere Erkundungen an, um die Kraft zu finden, Werte zu verinnerlichen und zu leben, die das Leben aller Lebewesen tragen. Es hilft Lernenden, die Rolle(n) zu identifizieren,…