Nehmen Sie an unserem Training für Lehrkräfte & Bildungsfachkräfte teil – zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen

3. Juni 2025

Wir bieten ein Online-Training für Lehrkräfte und außerschulische Bildungsfachkräfte an.

Die nächste Kohorte startet im September – die Plätze sind begrenzt!

Für wen ist das Training für Lehrkräfte und Bildungsfachkräfte gedacht?

Das Training richtet sich an Lehrkräfte und außerschulische Bildungsfachkräfte, die mit Kindern und jungen Menschen im Alter von 6 bis 20+ Jahren arbeiten und nach Wissen, Werkzeugen und Methoden suchen, um über den Klimawandel einfühlsam und zugleich wirksam zu unterrichten.

Das Training wurde ursprünglich für Lehrkräfte und außerschulische Bildungsfachkräfte in Europa konzipiert; dies prägt Inhalte und Methoden. Lehrkräfte und Bildungsfachkräfte aus anderen Regionen sind jedoch ebenfalls willkommen. Wir werden unser Bestes tun, um Räume für ihre Beteiligung zu schaffen.

Worum geht es in dem Training?

Diese Workshop-Reihe ermöglicht Lehrkräften und Bildungsfachkräften, besser zu verstehen, warum und wie sie mit ihren Lernenden Kompetenzen fördern können, die zur Stärkung von Klimaresilienz und Regeneration beitragen.

Unsere Online-Workshops behandeln außerdem, wie diese Kompetenzen achtsam vermittelt werden können – auf eine Weise, die individuelles, kollektives und ökosystemisches Wohlbefinden unterstützt.

Die Workshop-Reihe hilft dabei, das Wissen und die Fähigkeiten aufzubauen, um alle Werkzeuge aus der im Rahmen von CLARITY entwickelten pädagogischen Toolbox anzuwenden. Dazu vertiefen wir Ansätze und Methoden, die neu oder komplex sein können und die sich nicht allein durch die Online-Lernmaterialien für Lehrkräfte erschließen lassen, die wir entwickeln und allen zugänglich machen werden.

Was werden Sie lernen?

Jeder zweistündige Workshop widmet sich einem anderen Kompetenzbereich, der im CLARITY-Kompetenzrahmen definiert ist. Konkret behandeln wir:

1. Die Notwendigkeit von Klimaresilienz und Regeneration verstehen (11. September)
   Wir klären, was Klimaresilienz bedeutet und warum Transformation und Regeneration entscheidend sind, um Klimaresilienz aufzubauen.
2. Mit Klimaemotionen und Klimatrauma im Unterricht umgehen (25. September)
   Wir thematisieren, was Klimaangst ist, wie sie sich bei Kindern und Jugendlichen zeigt und warum bzw. wie sie beim Unterrichten berücksichtigt werden muss. Außerdem diskutieren wir, warum das emotionale Wohlbefinden und die mentale Gesundheit von Lehrkräften und Bildungsfachkräften zentral sind, und stellen einfache Übungen sowie Ressourcen zur Stärkung des Wohlbefindens vor.
3. Verbindung zu sich selbst, zu anderen und zur Natur (9. Oktober)
   Wir untersuchen, warum und wie Aktivitäten in der Natur und mit Tieren helfen, zentrale Kompetenzen für Klimaresilienz und Regeneration aufzubauen. Außerdem beleuchten wir die Rolle von Journaling und Storytelling zur Vertiefung von Verbundenheit.
4. Werte stärken, die mehr-als-menschliches Leben tragen (23. Oktober)
   Wir erproben Deep-Listening-Techniken und diskutieren, warum sie für ein klareres Verständnis kultureller Erzählungen bedeutsam sind. Zudem liegt ein Fokus auf der Zusammenarbeit mit Indigenen Wissenshalter*innen und ihren Geschichten.
5. Sich für vielfältige und regenerative Zukünfte öffnen (6. November)
   Wir führen in die Methode des Futures Literacy Lab ein und zeigen, wie sie vollständig oder in Teilen eingesetzt werden kann, um Imagination zu fördern, Handlungsfähigkeit und aktive Hoffnung zu stärken sowie Regeneration und Transformation zu vertiefen. Darüber hinaus heben wir die Rolle der bildenden Künste hervor, um Zukunftsbilder vielfältiger zu gestalten.
6. Gemeinsam handeln für Klimaresilienz und Regeneration (20. November)
   Wir behandeln, wie Synergien zwischen innerem Wandel und kollektivem Handeln (in Schulen und darüber hinaus) optimal genutzt werden können – für Wirkung und Lernprozesse.
7. Reflexion über den weiteren Weg (4. Dezember)
   Wir nehmen uns Zeit, um Lernfortschritte zu reflektieren, offene Fragen zu besprechen und nächste Schritte zu erkunden.

Wie werden Sie lernen?

Die Workshops werden vom One Resilient Earth Team moderiert – mit Unterstützung weiterer CLARITY-Partner sowie eingeladener Expert*innen. Die Workshops beinhalten interaktive Übungen, Q&A-Sessions und Peer-Learning.

Zusätzlich erhalten alle Teilnehmenden Zugang zu einer Online-Community-Plattform, auf der Aufzeichnungen und ergänzende Lernmaterialien bereitgestellt werden und über die Sie sich weiter mit anderen vernetzen und austauschen können.

Was wird von Teilnehmenden erwartet?

Erwartet wird die Teilnahme an 7 Online-Workshops à 2 Stunden, jeweils von 17:00–19:00 Uhr (MEZ/CET), an den oben genannten Terminen.

Falls Sie an einer Sitzung nicht teilnehmen können, werden die Workshops aufgezeichnet und online verfügbar gemacht. Wir erwarten, dass Teilnehmende die Aufzeichnungen der verpassten Workshops ansehen.

Außerdem wird erwartet, dass Teilnehmende vor jedem Workshop das relevante Kapitel im Leitfaden für Lehrkräfte lesen sowie ergänzende Videos ansehen (pro Workshop 1–2 Videos à 5–10 Minuten).

Schließlich werden Teilnehmende eingeladen, Werkzeuge aus der CLARITY-Toolbox mit ihren Lernenden anzuwenden und einfache Rückmeldedaten von den Lernenden zu sammeln. Dies unterstützt die langfristige Wirkungsbewertung transformativer Klimaresilienzbildung.

Was bedeutet das für Sie als Teilnehmenden?

Als Teilnehmende*r erhalten Sie:

• Zugang zu innovativen pädagogischen Werkzeugen und Methoden zur Förderung transformativer Klimaresilienzbildung;
• Verbindungen zu einer transnationalen Community von Bildungsfachkräften;
• Peer-Learning und individuelle Unterstützung in Workshops sowie über die Wissens- und Community-Plattform;
• die Fähigkeit, Klimaangst bei Ihren zukünftigen Lernenden zu reduzieren und zugleich Resilienz, Kreativität und die Fähigkeit zur Regeneration von Ökosystemen zu stärken;
• ein Teilnahmezertifikat.

Jetzt für das nächste Lehrkräfte-Training anmelden!

Auf welche weiteren Arten können Sie am CLARITY-Projekt teilnehmen?

Wenn Sie Lehrkraft oder Bildungsfachkraft sind, können Sie sich auf verschiedene Weise im CLARITY-Projekt einbringen:

• Sie können Ihr Interesse an zukünftigen kohortenbasierten Trainings hier registrieren, falls das oben beschriebene Training für Sie nicht passt. Unsere Partner Climate Creativity und Legacy 17 in Norwegen und Schweden werden weitere Trainingsmöglichkeiten anbieten.
• Sie können unserer Online-Community „transforming climate education“ für Lehrkräfte und Bildungsfachkräfte hier beitreten. Dort informieren wir auch über monatliche Online-Treffen.
• Sie können das Training unter Kolleg*innen bewerben, z. B. indem Sie das folgende Dokument teilen oder es ausdrucken und als Poster im Lehrerzimmer aushängen.

Wenn Sie über die Rolle als Lehrkraft/Bildungsfachkraft hinaus aktiv sind, unterstützen Sie bitte die Verbreitung des Policy Briefs zur transformativen Klimabildung für Kinder und Jugendliche, den Sie hier finden. Das hilft, die Bedingungen zu schaffen, die wir benötigen, um Klimabildung gemeinsam zu transformieren.

Für weitere Kooperationen oder Ideen kontaktieren Sie uns gerne unter: contact@oneresilientearth.org.